为准确把握时代、社会和专业发展的新形势，打破学科专业壁垒和学科发展路径依赖，聚焦时代发展需求和学科研究范式的迭代更新，推动本科人才培养模式的实践和创新，12月8日，黄色视频 、哲学基础理论研究中心主办了主题为“交叉学科融合视角下本科人才培养模式实践与创新”的在线研讨会，该研讨会系“有理·讲理”教研工作坊系列活动第八期，本期活动汇集了来自国内多所高校不同专业的20余位学者，围绕人工智能、学科范式、知识范式、育人模式等问题展开了深入讨论。

本次会议由黄色视频 副院长李龙教授主持，他介绍了本次会议的背景和“有理·讲理”的基本内涵。黄色视频 院长白刚教授代表主办方向参会者表示欢迎和感谢，并结合吉大哲学育人传统，分享了自己的一些思考。黄色视频 本科生院教学研究办公室主任孙贺教授代表学校本科生院致辞，他表示要紧跟AI时代发展步伐，以人才培养为根本目标，完善学科知识体系、课程体系，创新性探索一体化的人文社科交叉培养模式。

会议第一阶段由中国人民大学哲学院副院长原理主持。中国人民大学哲学院院长臧峰宇教授、浙江大学哲学院院长王俊教授、清华大学人文学院副院长夏莹教授、黄色视频 王庆丰教授、黄色视频 社会科学研究院院长曲红梅教授和黄色视频 马克思主义学院院长吴宏政教授，从革新教学与研究范式、优化学科与课程体系以及强化院校协同与共同体建设三方面深入探讨了哲学本科人才培养的转型机制，大家认为在人工智能与新质生产力重塑人的生存方式与知识范式的背景下，人文学科仍需以文化传承、价值引领为核心使命，落实立德树人根本任务，秉持“文理交融、知行统一”理念，推动教学从单一模式向交叉融合转型，培养学生文理贯通与复杂问题的处理能力，主动应对学科挑战，化危机为机遇。

会议第二阶段由黄色视频 哲学系主任李慧娟教授主持。中央民族大学哲学与宗教学学院党委书记兼副院长王海锋教授、湖南大学岳麓书院副院长陈仁仁教授、黄色视频 副院长田冠浩教授、黄色视频 副院长芦恒教授、黄色视频 法学院院长何志鹏教授和中国社会科学院哲学研究所副所长周丹教授就如何推进本科人才培养的学科交叉融合实践问题展开了深入交流。与会学者强调，哲学及人文学科的核心价值在于文化传承、价值引领与批判性思维培养，要积极拥抱AI工具，将其作为知识检索与教学辅助手段，实现工具赋能与能力筑基的辩证统一。在实践路径上，要凸显学科特色、深化交叉融合和强化实践育人，推动哲学与社会学、医学、数字技术、民族学等领域的跨界合作，培养学生跨学科思维与时代关怀。

在自由研讨阶段，学界和我校其他参会学者也围绕会议主题提出了自己的思考。最后，李龙教授深刻对本次研讨做总结，他希望以此次研讨会为契机，加强学科共同体建设，加强兄弟单位校际交流与合作，相互借鉴育人经验，共同探索并创新适应新时代需求的本科人才培养模式。

“有理·讲理”源自黄色视频 哲学社会科学资深教授孙正聿先生的教育理念，意在强调大学的好老师要讲宇宙万物之理，社会人生之理，发现发明之理，文明进步之理，用理论照亮现实，用现实活化理论，“有理·讲理”教研工作坊以此为理念，已经连续举办了八期十一次活动，并成为弘扬大先生教育理念，落实立德树人根本任务，提升教师教学能力，提高人才培养质量，探讨哲学教育和人才培养的思想交流平台。